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研究学习

《网站建设与管理》专业技能考核标准

作者:网站管理工作室 来源:点击数: 发布时间:2017年11月05日

一、网站建设与管理专业技能考核的总体要求

中等职业学校网站建设与管理专业的主要任务面向网站建设与管理应用领域,培养从事信息管理软件开发与维护、网站管理与维护、网页美工、网页设计(制作)、网站开发、网站推广、网站测试、网站广告设计、网站编辑和电子商务技术支持等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

要实现这一目标,必须将技能训练和技能考核做为教学过程的是重要环节。

网站建设与管理技能工作室所在学校郑州市信息技术学校与北京莫柏尔互动科技有限公司进行校企合作办学,企业专家结合企业的实际岗位技能标准和生产流程,全程参与该专业技能考核标准的制定工作。

结合本专业课程设置和国家教育部发布的专业标准,本专业学生课考取网络编辑员、计算机网络管理员、计算机网络技术人员等职业资格证书。

本考核标准制定时全体人员认真学习了网络编辑员、计算机网络管理员、计算机网络技术人员的职业资格证书考核标准,确保专业考核标准能够与职业资格考核进行对接。

本考核标准主要面向网站建设与管理行业中网页的制作、网站维护、网络的基础管理、服务器的应用设置等相关技术应用及信息服务服务等岗位。

本专业技能考核标准选取了《网页制作》、《计算机网络基础》、《网站服务配置与管理》等三门主干课程进行制订,同时引入企业KPI考核标准,注重学生工作过程的考核,其总体考核要求如下:

1.《网页制作》的主要考核要求是:

要求掌握网页制作的基本能力,会制作静态网页、动态网页,能进行网页设计,能在网页中插入对象,进行简单的网页编程。

    2.《计算机网络基础》的主要考核要求是:

掌握计算机网络基础知识,了解计算机网络的硬件和软件组成,认识常见的网络设备, 学会使用简单的网络管理命令,会测试网络连接,排除网络故障。

3.《网站服务配置与管理》的主要考核要求是:

较为全面的了解VMware虚拟机和Windows Server2008操作系统的安装和使用方法,能够根据实际要求正确的搭建服务器系统,能够处理常见的计算机操作系统问题。

4.KPI的主要考核要求(该考核要求由企业引进):

从工作任务完成度、工作质量、工作技能、工作态度与责任感四个维度,全面对学生就平时项目学习及项目考核进行过程性评价。

二、主干课程及考核项目

 

序号

课程名称

参考版本

考核项目

备注

(一)

网页制作

校本教材《网页制作Dreamweaver》

校本教材《网站配色与网站美工》

(1)网页制作基础

(2)制作简单的图文混排页面

(3)制作多媒体页面

(4)使用表格排版网页

(5)制作网站链接

(6)框架

(7)层叠样式表

(8)JavaScript行为

(9)表单及其验证

(10)模板和库

(11)网站配色基础

(12)网站美工基础

 

(二)

计算机网络基础

《计算机网络基础》,杨法东、叶哲丽主编,

电子工业出版社出版。

(1)计算机网络的基本概念

(2)网线的制作

(3)共享式以太网组网实验

(4)交换式局域网

(5)IP地址规划

(6)网络命令的使用

(7)配置Windows 2008系统路由表

(8)Win2008  server的安装和配置

(9)DNS配置

 

(三)

网站服务配置与管理

校本教材《网站服务配置与管理》

(1)虚拟机软件的使用

(2)系统安装

(3)系统设置

(4)文件管理

(5)磁盘管理

(6)用户和组管理

(7)Web服务

(8)DNS服务

(9)FTP服务

(10)DHCP服务

为确保安全地操作,严格遵守实验室操作规范,严禁对服务器进行硬关机,格式化等操作。

 

三、各主干课程的考核项目及KPI考核标准

 

(一)《网页制作》

 

序号

考核项目

考核标准

备注

1

网页制作基础

1.掌握Dreamweaver的基本操作,如软件安装,文件的新建、打开、保存和关闭等。

2.掌握站点的创建与管理

3.了解:Dreamweaver 的基本特点、新增功能及界面组成

 

2

制作简单的图文混排页面

1.掌握页面属性的设置、简单的文本页面和图文混排页面制作。

2.了解头信息设置、交互图像页面的制作

 

3

制作多媒体页面

1.掌握在页面中插入音频

2.掌握插入Flash按钮

3.掌握页面布局Flash文字

4.掌握在页面插入Flash视频

5.了解在页面中插入Applet和滚动字幕

 

4

使用表格排版网页

1.掌握插入并设置表格

2.掌握利用表格进行网页排版

3.掌握设置标题

4.掌握建立广告条

5.掌握设立栏目

6.掌握插入图片以及文字内容

7.掌握建立版权信息部分

8.了解排序表格数据

 

5

制作网站链接

1.掌握制作外部网站链接

2.掌握制作内部页面链接、

3.掌握制作电子邮件链接

4.掌握制作空链接

5.掌握制作脚本链接

6.掌握制作同页面或不同页面之间的锚点链接

7.了解制作图像映射

 

6

框架

1.掌握创建普通框架页面

2.了解创建嵌套框架结构页面

3.了解创建浮动框架页面

 

7

层叠样式表

1.掌握CSS样式表的创建及应用

2.掌握应用CSS样式表对网页进行排版的方法

3.掌握设置版面为文字的字体、字号和颜色

4.掌握设置链接正常状态、已访问过状态、移入状态时的不同颜色

5.了解鼠标光标样式的使用

 

8

JavaScript行为

1.掌握使用层和表格的配合进行排版

2.掌握在层中加入图片

3.掌握在层中加入文字

4.掌握在层中加入动画

5.掌握使用时间轴移动层并形成动画

6.了解制作显示隐藏层的特效、制作拖动层特效

 

9

表单及其验证

1.掌握创建表单、表单属性的设置。

2.掌握单选按钮和复选按钮的使用。

3.掌握文件域和图像域的使用方法。

4.了解表单的验证

 

 

模板和库

1掌握在网页中应用模版的方法

2.掌握将当前设计好的页面转换为模板

3.掌握设置可编辑区域

4.掌握使用模板生成多个页面

5.握在网页中应用库的方法

6.掌握选择内容转换为库

7.掌握将库内容插入多个文档

8.掌握修改库更新多个文档

 

 

(二)《计算机网络基础》

 

序号

考核项目

考核标准

备注

1

计算机网络的基本概念

1.了解各种常用网络设备的名称、规格等参数

2.了解常用网络结构及连接方法 

3.认识校园网的网络结构以及网络的组成

 

2

网线的制作

1.了解局域网的组网方式

2.了解传输介质的种类及特点

3.了解双绞线的分类及性能

4.了解双绞线的两种制作标准

5.熟练掌握RJ-45头的制作方法

6.及网线连通性的测试

 

3

共享式以太网组网实验

1.了解共享式以太网的通信特点

2.认识简的单网络拓扑结构

3.掌握PC机网卡的安装配置和连通性测试

4.掌握TCP/IP协议的安装和配置

5.掌握网络连通性测试方法

 

4

交换式局域网

1.初步了解路由器和交换机的作用和特点

2.理解带内管理和带外管理的特点

3.掌握管理网络设备的管理方法

4.熟悉网络设备的各种配置模式

5.学会配置网络设备的主机名和口令

6.学会配置网络设备的管理地址及密码

 

5

IP地址规划

1.了解ip地址的格式及意义

2.掌握IP地址的分类及范围

3.了解特殊IP地址的含义及功能

4.掌握在局域网上规划和分配IP地址的方法

 

6

网络命令 (ARP、PING) 的使用

1.理解网络层的功能及实际应用中的含义

2.了解网络分段、网络互连的概念

3.了解数据流量在网络上的转发过程

4.掌握ARP、PING网络命令工具的操作使用

 

7

配置Windows 2008系统的路由表

1.了解路由的概念

2.了解 IP路由选择的过程。

3.了解路由表的使用及含义

4.掌握WINDOWS 2008系统静态路由配置技术

5.学会进行路由故障的测试与排除

 

8

Win2008  server的安装和配置

1.了解网络操作系统的特点及工作方式

2.理解windows工作组和域两种工作方式

3.掌握安装Win2008 Server操作系统安装

4.掌握Win2008 Server操作系统的环境配置

5.windows2008系统与单机版操作系统区别

 

9

DNS配置

1.了解Internet上的DNS服务的作用

2.理解DNS正向查询、反向查询的工作过程

3.掌握在windows2008系统上配置DNS服务器

4.了解主机记录、NS记录、MX记录的格式及含义

5.学会创建区域文件,添加资源记录。

6.学会使用nslookup查找命令来诊断和排除DNS故障

 

 

(三)《网站服务配置与管理》

 

 

序号

考核项目

考核标准

备注

1

虚拟机软件的使用

正确安装VMware虚拟机软件

合理创建虚拟机

正确管理虚拟机

 

2

系统安装

正确安装Windows Server 2008系统

能够识别不同的Windows Server 2008系统版本

 

3

系统设置

正确配置IP地址

正确使用常见命令

正确使用任务计划

正确使用常用软件和工具

 

4

文件管理

理解常见文件系统的特点

理解驱动器名称、文件夹、文件和路径

正确配置文件权限

正确配置和使用文件共享

 

5

磁盘管理

正确使用基本磁盘和动态磁盘

正确创建、删除卷

能够管理磁盘配额

 

6

用户和组管理

正确配置用户

正确配置组

 

7

Web服务

理解HTTP协议的含义

正确安装IIS

正确创建WEB站点

正确创建WEB虚拟站点

正确配置虚拟目录

正确访问WEB站点

 

8

DNS服务

理解DNS的含义

正确安装DNS服务器

正确配置域名解析

正确访问域名

 

9

FTP服务

理解FTP协议的含义

正确创建FTP站点

正确配置FTP用户隔离

正确访问FTP站点

 

10

DHCP服务

理解DHCP协议的含义

正确创建DHCP站点

能够自动获取IP地址

 

 

(四)《KPI过程考核》

 

 

网站建设人员KPI考核表
(考核对象:项目组)

被考核人姓名

 

考核阶段

 

项目及考核内容

配分

自我评定

项目组评定

老师评定

总分及权重

100

40%

30%

30%

工作任务
40

能时时跟进,提前完成任务

39-40

 

 

 

能跟踪,按期完成任务

35-38

 

 

 

在监督下能完成任务

25-34

 

 

 

在指导下,偶尔不能完成任务

24以下

 

 

 

工作质量
30

出色、准确,无任何差错

29-30

 

 

 

完成任务质量尚好,但还可以再加强

25-28

 

 

 

工作疏忽,偶有小差错

15-24

 

 

 

工作质量不佳,常有差错

 

 

 

 

工作技能
15

具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责

14-15

 

 

 

有相当的专业技能,足以应付本身工作

11-13

 

 

 

专业技能一般,但对完成任务尚无障碍

8-10

 

 

 

对工作必需技能不熟悉,日常工作难以完成

7以下

 

 

 

工作态度  与责任感15

能积极主动地开展工作,以解决问题为目标,有责任心,可放心交代工作。

14-15

 

 

 

工作努力主动,能较好完成分内工作

11-13

 

 

 

交付工作需要督促方能完成

8-10

 

 

 

敷衍了事,责任心差,粗心大意

7以下

 

 

 

单方考核得分

     

绩效考评    结果

 

综合得分

 

被考核人员签名

 

考评人员姓名

 

 

四、说明

(一)考核制订依据

本考核标准以河南省中等职业学校网站建设与管理专业教学标准及国家职业技能考核标准为依托,以行业专家对专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析为参考,以本专业具备的岗位职业能力为依据,紧密结合相关工种初、中级资格鉴定的技能要求,确定本专业考核标准的项目模块。

本专业考核标准体现以职业能力为核心,以就业为导向,以学生为中心的原则,注重技能的考核,兼顾了学生能力的全面性。

本考核标准在制订过程中,根据课程的特点,结合我省实际,从中等职业学校的办学能力和学生的实际水平出发,确定技能考核项目的深度和难度,突出基本技能,将结果评价和过程评价相结合,注重结果,细化考点。

(二)考核标准简介

1. 本考核标准主要面对网站建设与管理专业的几门主干课程来制定。在制定的过程中,考虑了我省学生的实际学习能力,设备使用能力等各方面的具体情况,注重实际操作,结合证书考核,细化知识点分配,便于学生进行复习和学校进行考核。

2. 由于网站建设与管理专业的特点,本考核标准注重实际操作,不注重理论,不拘泥于形式,注重学生完成操作的结果,关注学生进行操作的过程。

3. 考核命题采取项目书的形式来进行,主要进行结果的比对,进行分数评判。

(三)考核目的

通过考核,让学生了解自己所掌握的专业的基本操作技能,以及运用本专业的相关知识分析问题和解决问题的能力,更好地动学生自主学习本专业课程的积极性;教师利用考核的导向功能,使其了解教学效果和教学质量的整体水平,找出教学过程中存在的问题;管理部门可以总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和不足,指导教师在下一个教学过程中更好地履行教师的教学责任,改进教学方法,提高教学质量,以便加强对中等职业学校教学质量的监控。

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