郑州日报讯(郑报全媒体记者 张竞昳)为我省经济高质量发展提供高素质技能人才,职业院校如何发力?1月4日,省教育厅、省发改委、省财政厅联合印发《河南省职业教育产教融合发展行动计划》绘就发展蓝图:2023年前,...
党的十九届五中全会对“十四五”乃至未来15年经济社会发展作出全面部署,习近平总书记在全会上的重要讲话,统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,科学回答了一系列方向性、根本性、战略性问题,是当...
央广网北京12月29日消息(记者朱敏)据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道,教育惩戒一直颇受关注,聚光灯下,某种行为该不该被惩戒成了不少人的疑问,特别是对于教师而言,掌握分寸很重要! 日前,教育部...
教育部今天上午召开新闻发布会,介绍“十三五”期间教材建设工作有关情况。教育部教材局局长田慧生表示,坚持教材“凡编必审”“凡选必审”,建立健全全流程把关机制,全面加强政治性、思想性、科学性审核,拧紧教材...
“十三五”期间,郑州教育在社会各界的关心和支持下,取得了长足发展。“十四五”期间,郑州教育将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心,坚持新发展理念,把实现教育高质量发展作为战略...
的全国语言文字会议,开启了新时代语言文字事业改革发展的新征程,对语言文字事业实现更高质量发展,更好地服务经济发展、改革开放、社会文明程度提高、生态文明建设、民生福祉、国家治理效能作出部署安排。我们要以...
中国教育报-中国教育新闻网北京12月24日讯(记者 赵秀红 王家源)教育部教材局局长田慧生在教育部2020“收官”系列第七场新闻发布会上说,“十三五”期间,新的教材领导体制和工作体系初步确立。
形成了一套完整的制度和体系。学校在体育院校中率先成立“体育课程思政教学研究示范中心”,通过学科建设的渠道设立了体育课程思政建设的专项课题,形成了专业的体育课程思政教学和科研队伍。动员全校教师充分挖掘和...
为贯彻落实党的十九届五中全会精神和中央经济工作会议精神,12月18日,教育部与河南省人民政府在京举行第五次部省联席会议,总结第四次部省联席会议以来各项会商事项落实情况,共同展望和谋划“十四五”,推动新时代...
深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,在促进教育公平、加快构建优质均衡基本公共教育服务体系上持续发力,在深化职业教育改革、推进技能社会建设上探索新路,在优化高等教育布局结构...
12月1日,教育部、人力资源社会保障部在京召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,部署做好2021届高校毕业生就业工作。教育部副部长翁铁慧、人力资源社会保障...
11月13日,教育部在京举行2020年度国家工作人员宪法宣誓仪式。教育部党组书记、部长陈宝生监誓。 2019年10月至2020年10月新任领导职务的直属机关司局级干部、部机关处级干部以及新入职公务员91人,依法进行宪法宣誓...
2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”。今年我国“世界艾滋病日”宣传教育活动主题为“携手防疫抗艾 共担健康责任”。近日,教育部印发《关于做好2020年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》(以下简称《通知》)...
为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出的教育改革发展任务,建设高质量教育体系,提升全民受教育程度,促进人的全面发...
教育对外开放的主要任务;在全球治理和国际规则制定中主要矛盾的表现形式,决定了今后参与教育国际治理的突破方向。二是新阶段,迈向第二个百年新征程中,我们的主要任务是构建高质量发展教育体系,目标是建成教育强...
为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》《遏制艾滋病传播实施方案(2019—2022年)》,近日,教育部启动开展校园抗艾防艾行动(以下简称“行动”),进一步加强新时代学校预防...
11月2日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会暨部党组理论学习中心组学习扩大会,传达学习党的十九届五中全会精神,研究部署教育战线贯彻落实工作。
为深入学习贯彻习近平总书记总体国家安全观,结合教育系统实际,2020年9月,教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称指导纲要)。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,《意见》提出,到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善,学校体育工作制度机制更加健全,教学、...
实工作责任,集中资源,强力出战,挂牌督战,呈现出坚决打赢教育脱贫攻坚战的磅礴气势和良好态势。在全面建成小康社会的光辉成就即将载入史册之时,我们愈发深刻感受到,教育脱贫攻坚充分彰显了我国社会主义教育制度...
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