教师是学校教育教学工作的组织者，在教书育人中起着主导作用。任课教师必须认真履行如下职责：
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针，端正教育思想，努力树立现代教育观念，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。
二、根据学科课程纲要，按照课程标准和教学内容，制订好授课计划，认真钻研教材，深入了解学情，坚持因材施教的原则，力求创造性地处理教材，写好每一份教（学）案，教龄在三年内的教师必须写详案，做到没有教（学）案不进课堂。
三、认真上好每一节课，创建高效课堂。做到目的明确，讲解准确，突出重点，突破难点，讲练结合，指导学法，充分发挥现代化教学手段的作用，突出学生的主体地位，调动学生的学习积极性，在“教懂、教会、教活”上下功夫，提高四十五分钟的效率，同时要坚持把德育贯穿教学的始终。
四、科学布置课外作业，减轻学生负担。注意作业的难度和梯度，并且要及时检查、批改，针对作业中的错误进行个别辅导或集体讲评。
五、面向全体学生，对每个学生负责，指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好培优补差工作。
六、组织好考试和考查，出题份量和难易程度适当，力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。认真、严肃地记录学生的平时成绩和核算学生的学期、学年成绩，做好学分评定和学生的综合素质评价工作。期中、期末做好质量分析，填写质量分析表，及时交教务处。
七、积极组织学生课外学科小组活动。增强学生学习兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力，动手能力和创造能力。
八、积极参加本学科教师相互听课评课活动，按要求完成听课任务。积极参加集体备课活动和教研活动，互相学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量。
九、重视专业进修，关注本学科教改的前沿信息，学习先进的教育教学方法，及时总结教育教学经验，不断提高自身的业务素质，要求每年写出有一定水平和价值的教学科研论文或教学工作总结。
十、体育、美术、音乐、专业课教师，应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术和专业技能训练活动，搞好各类竞赛工作，丰富学生生活，提高学生专业水平。
十一、积极完成学校、年级系部和教研组布置的其他工作。
