教研动态 - 郑州市信息技术学校|郑州市第十中学

用心上好每一节课

提升教学质量的根本在于课堂。课堂是承载教育教学工作的最重要的载体，课堂既是学校教育教学工作的主阵地，也是学生学业水平和综合素养提升的主阵地。在新课程改革如火如荼进行的当下，我们应该清醒的认识到，所有的...

本站原创 2022-05-20 725

郑州市信息技术学校郑州十中微课制作比赛方案

一、指导思想微课是教师钻研教材，探讨学习方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我校教育信息化水平发展，不断促进和提高教师的教学基本功和教育...

2019-04-09 644

利用信息技术手段努力打造“三有”课堂

为进一步活跃教研氛围，提高教育教学效益，充分利用学校教师资源，激发教师学习、研究和改革的积极性，促进校本教研的深入开展，郑州市信息技术学校结合教师专业化发展的有关教研安排，开展为期两个月的“校内主题教...

2019-04-09 674

郑州市教育局关于参加2016年河南省职业教育教学改革项目结项工作的通知

按照《河南省教育厅关于开展2016年河南省职业教育教学改革项目结项工作的通知》（教职成〔2016〕297号）文件的要求，现将我市职业学校参加结项申报工作的有关事项通知如下：　　一、结项范围　　本次结项共分两类...

2016-06-29 592

郑州第三届校本课程建设奖评比申报材料格式规范及上报要求

一、各项评比须上报的材料（一）申报校本课程建设先进学校须填报《郑州市校本课程建设先进学校申报表》、《学校课程规划总体方案》或《校本课程规划方案》、任意三类校本课程中各一门课程的《课程纲要》。同一学校...

本站原创 2016-06-29 605

关于转发河南省教科所2016优秀成果评选通知

转发通知地址：http://www.haedu.gov.cn/2016/03/10/1457588484382.html 根据省教科所安排，郑州市教科所代收市直学校以及下属县市区的评审材料。成果材料的详细内容请按照上述转发通知要求。与此有关的详细问题，请...

2016-05-27 627

河南省教育厅关于组织2016年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作的通知

各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直各中小学校：为了认真贯彻落实教育部、省教育厅关于基础教育课程改革的相关文件精神，切实推进我省基础教育课程改革，充分调动全省中小学、幼儿园教师的科研积极性，形成严谨...

2016-05-27 634

以“互联网+”为驱动信息技术学校召开“中职教学”研讨会

郑州市信息技术学校召开“互联网+”教育教学研讨会郑州市信息技术学校谢涛校长主持郑州市信息技术学校教科研处教科研主任--《“互联网+”环境下的校本课程开发》郑州市信息技术学校教科研处实训处主任--...

本站原创 2016-01-24 625

中小学教师职称制度改革小学老师也可当教授

红网长沙8月28日讯（潇湘晨报记者范典）近日，国务院决定全面推开中小学教师职称制度改革，将分设的中学、小学教师职称（职务）系列统一为初、中、高级。这意味着，中小学教师当中也可以评上和大学教授一样的职称。 ...

转载 2015-08-31 575

微课的加工制作方法汇总

微课的加工制作方法很多，根据教育部教育管理信息中心开展的微课大赛和教育部全国高校教师网络培训中心举办的全国高校微课教学比赛提供的一些方法看，目前主要有这样一些方法： -现有的课例加工（视频的转录、切片、...

本站原创 2015-07-28 611

微课程的设计与制作

微课程是当今教研的一个比较热门的一个新生事物， 2009年起源于美国，以其互动性和参与性强、信息传播速度快的特点而闻名，微课程的概念，在国内，是由佛山市教育局的胡铁生率先提出来的，他认为微课程是以教学视频...

本站原创 2015-07-28 700

如何有效开展教研活动

以校为本，是当今学校教育改革与发展的全新的教育理念。以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，既...

转载 2015-07-28 567

信息技术学校邀请教科所专家对青年教师进行科研培训

为进一步强化全体青年教师的教育科研意识，提高青年教师的教育科研水平，4月15日下午，郑州市信息技术学校邀请郑州市教科所学校与教师发展研究室主任胡远明为全体青年教师举办了教育科研培训，全校30余位青年教...

本站原创 2015-05-24 656

郑州市教科所一行考察大连市教育绿色增值评价系统实施情况

2015年5月5日至11日，郑州市教育科学研究所一行十人在张五敏副所长的带领下，考察了大连市教育绿色增值评价系统以及在试点学校的实施情况，为郑州市进一步实施更为科学、有效的教育评价方式找寻理论基础和现实依据。...

本站原创 2015-05-24 641

郑州市教育科学研究所关于组织申报2015—2016学年郑州市教育科学课题的通知

各县（市、区）教科室，市教育局直属各学校，市属事业及各民办学校：根据我市教育科研工作安排，现将2015—2016学年市级教育科研课题申报、立项的有关事项安排如下。一、立项要求（一）选题须围绕我市教育“加强...

本站原创 2015-05-24 604

郑州市信息技术学校郑州市第十中学关于电子教案、电子课件的使用与管理办法

为促进广大教师教育教学观念的更新，有效利用网络资源，提高备课效率，适应现代教育技术装备发展和基于信息技术条件下的课堂教学要求，不断提高教育教学质量，经学校研究决定，鼓励教师进行电子备课，使用电子教案...

2015-05-24 625

教学工作日常管理制度

教学是学校工作的重心，是实施素质教育的基本途径，是课程改革的关键。为切实推进高效课堂建设，做有灵魂的教育，以深入开展“高效课堂六步走”、小组合作学习、学案教学法为引领，切实提高教育教学质量，科学有效地...

本站原创 2015-05-24 631

郑州市市区普通高中教研共同体划分情况一览表

共同体名称成员学校第一教研共同体郑州一中、郑州十六中、郑州十九中、郑州二十四中、郑州三十六中、郑州龙湖一中、郑州明新中学、基石中学、二砂寄宿学校、郑州明德中学、郑州陇海中学第二教研共同体郑州二...

本站原创 2015-05-24 695

探索普职融通高中办学模式促进学生多样化个性化成才

早在2012年，学校就在三年发展规划中明确提出了三个总体目标： 1.办学目标——走特色办学之路，进一步确立学校职普结合的优势，建成一所在郑州市乃至河南省具有一定影响力的以综合高中为特色的职普合一的综合性学校...

本站原创 2015-05-24 845

做好普职融通高中办学促进学生全面健康发展

郑州十中是一所融职业教育与普通教育为一体的综合性学校。1999年经市教育局批准，进行综合高中办学模式探索，并恢复原“郑州市第十中学”校名。由于办学特色鲜明，效果显著，2014年7月，郑州十中被河南省教育厅...

本站原创 2015-05-24 648