各位领导、各位老师大家好：
非常荣幸作为“优秀通讯员”代表发言，今天我发言的主题是“写新闻是最好的工作总结”。用三个关键字来概括就是“经、精、境”。
一、 “经历”是最好的新闻素材
新闻是对事实的报道，只有亲身经历才能获得真实详尽的新闻素材。作为各处室、年级的通讯员，写好一篇新闻稿的基础就是亲身参与，“眼观六路、耳听八方”，在参与中记录发生的人物、事件和活动的经过，记录学生的反馈，记录老师的成长，记录学校的发展。参与才有话语权，参与才能捕捉细节。
二、 “投入精力”是练好笔杆子的唯一途径
两个故事分享给大家。2015年刚担任教务副主任时，校领导安排了一项工作——“普职融通多样化发展报告”，我东拼西凑耗时三天写出来的材料，领导看了十分钟只反馈了一句话“你写的东西自己读了吗？通顺不？”，那句话深深地触动了我。
第二个故事发生在2021年，我参加“幸福职教人写作活动”，当时给自己的要求就是连续21天完成教育随笔。但全国知名职教专家王寿斌教授，在读完我的文章后给出的建议：写文章一定要重视文本的规范性，“的、得、地”的用法是小学老师讲的知识点，在我们的文章中依然出现上述错误是不应该的。一个写职教20条的国家级专家对文本的规范性尚如此重视，而我却在这些细节方面存在较大的短板，这又一次触动了我。
自此之后，我开始从多方面练习写作能力。一是写，“写活动方案、写发言稿、写教育随笔、写新闻稿”，抓住各种机会练习自己的笔杆子。二是读，读国家文件、读教育书籍、读优秀范例，并在写完每篇文章之后自读三遍检查是否通顺；三是修改，修改病句，修改标点符号，修改“的、得、地”的用法，修改文本格式。四是成稿，找文笔较好的老师继续修改，然后对比自己成稿的文章和专家老师修改后的文章，积极找差距，学习他人的长处，并在下次写作中予以注意。目前，我的每篇新闻稿在发表后我会再一次阅读赵主任修改过的文章，每次都有种“去掉油腻，成功瘦身的清爽感”。经过“长期在文字工作中投入大量精力”，我的写作水平得到较大提高。
三、 “意境、温度”是新闻吸引人眼球的重要抓手
有意境、有温度的新闻我们都爱读。
最近有很一部很火的职场电视剧，其中有一段话很吸引我，“新闻是用来安抚受苦的人，警惕安逸的人”。真正的新闻不完全是记录事实，也包括一些情暖校园的趣事和趣闻。一个有意境的副标题，一句有温度的结束语都是新闻吸引眼球的亮点所在。今年的新闻稿中，办公室的《一声誓词，一生坚守》将新党员的一次精神洗礼体现得淋漓尽致；团委的《让红马甲遍地开花》将学生志愿者活动凸显了出来；高一年级组的《绿叶不忘根的情意》把感恩父母、感恩学校、感恩老师等感恩教育主题体现的既清晰又暖心。
2024年，愿我们每位通讯员都怀揣一颗有温度的心，用有情怀的眼睛来发现新闻、记录新闻、书写新闻。希望新的一年我校的新闻工作蒸蒸日上！
谢谢大家！
