尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是艾金玲，非常荣幸今天能够在这里，作为优秀通讯员代表发言。其实在刚接到赵主任电话通知的时候，我诚惶诚恐，作为通讯界的小菜鸟，我实在不敢在各位老师面前班门弄斧，更没有什么优秀的成功经验可以分享，只能就我个人一年来的经历谈一谈我的收获和感受，不当之处，还请各位老师批评指正。
首先，我要感谢学校领导和老师对我通讯员工作的支持和肯定。同时，我也要感谢所有一起努力工作的通讯员们，没有大家的共同努力，我们的宣传工作也不可能取得如此出色的成绩。作为学校的通讯员，我们是学校与外界沟通的桥梁，承担着传递信息、展示形象、塑造品牌的重要任务。在我看来，学校宣传工作不仅仅是简单的信息传递，更是一种情感的传递、文化的传承。因为通过我们的宣传，可以让更多的人了解学校的办学理念、教育特色、教学成果以及丰富多彩的校园文化生活。同时，我们还要关注学校的发展动态，及时传递学校的重要决策和活动，让广大师生和社会公众了解学校的最新进展。
还记得我第一次尝试着写新闻稿的场景，那是在2023年2月份刚开学的时候，我正式接手了王琳老师的工作，当时全体教工大会结束后紧接着召开了新学期的班主任会，张坤主任让我写一篇新闻稿，我虽然很爽快的答应了，但是从未接触过新闻工作的我真的是一头雾水，所以我赶紧去学校的官网上翻看了之前各位老师所写的新闻稿，又搜索了一些其他学校的相关新闻，就这样在紧急学习了新闻写作知识后，我的第一篇新闻稿诞生了。还记得我将稿件发给赵主任的时候，我还怯生生地说：“赵主任，这是我第一次写新闻稿，没经验，有什么不妥之处，还希望您能多批评指正，麻烦您了！”当时赵主任鼓励我说：“写的很好”，并邀请我加入了学校的通讯员群。过了两天，我又写了一篇关于开学典礼的新闻稿，当看到自己写的文章发了出来，有些激动，有些自豪，甚至还沾沾自喜觉得自己还挺高产的嘛。当然，现在开来，跟真正高产的朱开锋老师还是没法相提并论的......在写新闻稿的过程中，我也遇到了很多困难和挑战，但是，我从来没有放弃，总是想尽办法去克服困难，完成任务。因为我知道，这项工作对于学校来说是非常重要的，我要为学校的发展贡献自己的力量。
在不断的学习与练习中，从完全陌生到渐渐熟悉，我似乎对新闻稿有了一些了解和认识。新闻具有三个特点：时效性、真实性、准确性。新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。一个好的标题足可以概括出整个新闻稿的主旨灵魂，它就是整篇新闻稿的心灵窗户。简单明了、突出重点、吸引众人的目光，引起读者的好奇心，使他们产生兴趣，进而来了解新闻稿内容。导语作用就是“抛砖引玉”来引出新闻的主要内容，吸引读者的注意力，让读者产生浓厚的兴趣，想要进一步了解新闻事件。正文是新闻稿的主要躯干，它包含了新闻事件的详细信息：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。同时还有要把握好新闻的立场和角度，来保证新闻报道的公正性和客观性。引用通常是新闻稿引用他人的观点或者是言论，引用应该精准无误、有说服力，能增加新闻事件的可信度。结语的功能作用就是简单扼要的概括新闻事件的主要信息内容。
回顾这一年的工作，在新闻写作方面，我收获了很多，也进步了很多。当然，我也清楚地知道，我还有很多不足之处，需要不断地学习和提高。在未来的工作中，我将继续努力，勤思、勤看、勤练，不断提高自己的写作水平，更加敏锐地捕捉新闻线索，更加生动地讲述学校的故事，为学校的宣传工作做出更大的贡献。
最后，我想说，作为学校的通讯员，我们不仅是记录者，更是见证者和参与者。我们要用自己的笔触，记录学校的发展历程，见证学校的辉煌成就。谢谢大家！
