2013年的9月，我走进了高中113班，看着眼前53张有熟悉也有些许陌生的面庞，我心中有少许的紧张，始终保持着一份严肃的表情，心中暗想，一定要让学生怕我，一定在高三这一年把学生管理好，让他们为高中画一个圆满的句号。一个学期过去了，和他们在一起的日子，有悲伤，有快乐，更多的是成长与成熟。遇到事情不急了，有些问题碰到后知道该怎么解决了。
一、我和班长共同努力
刚刚接到这个班的时候，我对学生了解不多，不清楚学生的脾气，我向年级长和带过这个班课的老师们了解学生情况，先确定了班委的名单。然后我就找到我们班现在的班长李坡，和他沟通，对着我们班的名单，了解每个学生的情况。在我们班这一学期以来，我也非常感激我们班的班长，我和他一块儿制定我们班的班规。我充分发挥他的管理能力。我想要有百分百的信任，才会有百分百的努力。因此，我把我们班的班费全交给他管理，还把我铁皮柜的钥匙给了他一把。有了这份信任，他给班级做出的每一次事情，都超乎我的想象，都让我惊喜。最近的元旦联欢，我们班每一个学生都在黑板上，在2013年的最后一天，签上了自己的新年愿望，当我进到班里，看到他们的新年愿望，看到班级的布置，我知道这一切都是李坡设计的。我非常感动，也为同学们的上进心。充分的信任，在一些活动中，充分发挥他的才能，能弥补他学习上的不足。让他在这些活动策划中，展现自己能力的同时，也提高了他的语文表达能力。
二、我和葛梦琳
2013年12月24日的晚上，我收到了一个包装精美的苹果。心想：会是谁呢？我打开一看，里边附了一张纸条：“知道您是第一次当班主任，从高一的时候，所有的老师都认为我是一个坏学生，成天上课打牌睡觉玩手机。从高一我就很讨厌待在学校里，所有的老师我都不喜欢，每天以讨厌心烦的状态来到学校，什么都没有学到就回家。但是从你第一次板着脸进我们班，心想你一定是想镇住同学们。我和你交谈，我退宿后晚上我做你的电动车，我感觉特别亲切。有时你吵我，惩罚我，我意识了自己幼稚，家长会上你还表扬了我有上进心，这学期，我有了理想，我开始主动找闫雪娇老师学习乐理知识，这学期，我不混了老师，我有了理想。我的坏习惯，我会慢慢改掉的。希望你每天幸福快乐。”看到这番话，我非常感动，每个字都写的都很用心，从这些语言中，我觉得葛梦琳成长了，我知道她有了自己小小的目标，那股倔脾气有了改变，我想这就是做教师的快乐，她不再混日子，我很开心。
三、我和马铭铭
马铭铭之前是个性格较为内向的学生，在上高二的时候在班里还出现过寻短见的行为，了解到这个情况后，我让她当了我们班的团支书，班里的班会让她去组织，班级文化建设让她去布置，私下找她谈话，跟她聊学习，聊生活。她刚开始跟我讲，她想复读，感觉现在高三有劲了，但力不从心，高一高二的时候因为心情不好没有好好学。我说：把握好现在每天的每节课，认真度过每一天，充实自己在学校的每一天，我们不能决定未来，但是我们可以把握的是现在。即便要复读，现在你努力的每一分钟都不会白费。我们争取今年就取得一个让自己满意的成绩。至少不让自己后悔，只要我们全心全意地付出，不给自己的青春留下后悔的痕迹。听后她觉得也是，把握好此刻比我们去规划未来更加有意义。在我们规划未来的时候我们已经能做很多事情了。我们要有目标，但一直盯着这个目标而不去努力，那是空洞的。我一听这姑娘说的话，感到她开窍了，她以前总说想考清华，现在务实了，也知道来办公室问问题了。现在任课老师反应说马铭铭现在脸上的笑容特别自信，学习成绩也节节上升。其实我更为高兴的不是她的成绩，而是她那种健康快乐的心态，我想他会受益终生的。
这几天，读到一段话，感到非常受益匪浅：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物，如果你能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。希望这段话能和学生们一起共勉。
