赢在起跑线
（学生1）敬爱的老师、（学生2）亲爱的同学们：
（合）大家早上好！
（教师1）秋季的天空风清气爽，辽远而又空阔，仿佛可以听见云雀的歌唱；
（教师2）秋季的田野浓酽醉人，丰美而又芬芳，那来自风中的醇香便是我们新的希望。
（学生1）在这橙黄橘绿之时，我和你，相逢在郑州市信息技术学校郑州十中这如画的校园，相聚在这见证生命奇迹的竞技场！
（教师2）郑州市信息技术学校 郑州十中，不仅仅是绿色亮丽的花园，绽放个性的舞台，更是我们思想的一面旗帜，超越自我的精神家园。
（学生 2）既然我们选择了郑州市信息技术学校郑州十中，就一定要用行动证明我们的选择是正确的。书山有路以勤为径，学海无涯以乐作舟。我们将用激情的青春、跳动的热情来续写我校的荣光，用求知的艰辛和拼搏的快乐来渲染我们生命的色彩！
（教师1）我，作为老师，期待你们的青春与拼搏相伴。并把拼搏的脚印留在这块土地上。希望你们树立远大的目标和理想：正如一棵树，因为有了对阳光的渴望，才可能直插云霄；就像一只鹰，因为有了对蓝天的向往，才可能遨游天际。
（教师2）年年月月都有不同风景，我小心翼翼地护佑这许多鲜活的生命，走出一程，又走出一程。喜欢凝视你们清澈无邪的眼睛，它有那么强的光亮，那么大的空间，那么多的可能！亲爱的孩子们，我是多么庆幸能陪你走上这一程！
（学生1）在这片校园里，在每一条道路上，我们都曾为着心中那个神圣的理想，奋力奔跑。走过泥泞，走过风雨。我们懂事了，坚强了，也自立了。我们已学会用思考铸就翅膀，用知识起跳飞翔。
（学生2）我们明白，我们正走在通往梦想的道路上，当理想到了可以触摸的高度时，我们要做的就是尽最后的也是最大的一次努力，把它紧紧攥在手里。高三伊始，我们斗志昂扬！
（教师1）师道如水，滋养着每一个学生的心灵。用心灵赢得心灵，用人格熏染人格，用气质塑造气质！
（教师2）师爱永恒，使命让我们不敢稍作停歇！把教育当成科学，用求真的态度去探索；把教育当成艺术，用唯美的思想去创新；把教育当成事业，用全部的身心去奉献！
（学生2）对一位同学来说，态度是成功的基础，要有一丝不苟的学习态度，才能支撑我们走向晴朗的明天；
（学生1）习惯是我们驶向彼岸的风帆，要有勤奋进取的精神，才能帮助我们找到打开知识大门的钥匙。
（教师2）自信基于对生活的不懈追求，用它去点燃心灵的灯盏，照亮前行的征途。要时时对自己说：
（学生1）我会行，（学生2）我能行，（生合）我一定行。
（教师1）我们依然记得，运动会上为那坚持不懈的英姿加油的声音；春日放歌中，为那自由洒脱的表演呐喊的心声；我们也依然记得，演讲台前，为那热烈奔放的宣言而鼓掌的激昂。对你们，我们永存期待。
（学生2）我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎能见彩虹！浮云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路，无边又无沿，路上绿草如茵，有青春为伴，远处黄沙滚滚，同成熟相连。
（学生1）我们会拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的豪情，迎接最后的洗礼！
（教师1）在这条路上，必定要接受一次又一次的挑战：压力、竞争、挫折……但我们要一步一个脚印地走过去, 走得踏实稳健、坚定自信、豪情满怀！青春的生命要在这样的熔铸中煅造刚强。
（生合）行动起来吧，满载青春的激情和不懈的努力，向着自己的选择，向着生命的目标前进吧！
（师合）行动起来吧，怀抱课改的理念和执著的追求，向着教师的选择，向着教育的使命前进吧！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
