郑州市信息技术学校 郑州十中 微课制作比赛方案

一、指导思想

微课是教师钻研教材，探讨学习方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我校教育信息化水平发展，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，提高教学质量，给教师搭建一个教学经验交流，教学风采和自我才能展示的平台，经学校研究决定，举办郑州市信息技术学校 郑州十中微课制作比赛。

二、组织机构

1.领导小组

组长：韦艳春    副组长：谢  涛

成员：刘怀玉    梁  爽    刘巧玲   

2.评委成员

理科：梁  爽    刘巧玲    寇义峰    董丽红    王  华    李聪莉   

刘俊强   

文科：韦艳春    谢  涛    刘怀玉    李  鹏    常红兵

      韩  蕴    郑艳霞    马  芳    于  峰

三、参赛对象

原则上50周岁以下（含50周岁）的全体教师必须参加，欢迎50周岁以上的教师踊跃参加。

四、比赛内容和要求

“微课”是指以视频为主要载体，针对某个学习的某个细小知识点或者教学环节而设计，开展的简短，完整的教学活动。

 参赛教师自选所任教的一门课程某一节课某一个细小知识点，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长6分钟以内的微课视频，配套提交教学课件、教案等辅助材料。

此次参赛者需提交微视频和微课件两个文件。制作要求分别如下：

(1)  微视频要求

图像清晰稳定，构图合理，声音需为“作者本人”配音，能较全面真实的反映教学情境，符合学生的认知特点，能充分展示教师良好教学风貌。

视频片头应显示标题，作者和系部教研组，主要教学环节有字母提示。（视频中还可以包括个人头像的画中画。视频格式：mp4，rmvb，mpg，avi，wmv等均可）

(2)  微课件要求

微课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反应主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他的资料如：教学设计、导学案、教案、多媒体素材、作业设计等也可以单独提交。

所有参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。

鼓励老师们在形式，内容，技术等方面进行创新。

竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。

每个教研组择优推荐本组的2名以上教师参加全校微课制作比赛（2016年3月18日前上报参赛名单）。

请参加微课比赛的教师务必于2016年3月21日中午前上报微课作品。

五、微课比赛活动进度及其具体安排

1.  宣传学习交流阶段：

第 1周—第 3 周（2016年2月22日至2016年3月13日）

2.  组内选拔推荐阶段：

    第4周（2016年3月14日至2016年3月20日）

3.  全校评比展示阶段：

第 5 周（2016年3月21日至2016年3月23日）

每位参赛教师有10分钟展示时间，分为两个阶段：微课视频展示和阐述教学设计。

其中6分钟以内微课视频展示，4分钟以内阐述教学设计和教学思路。

教学设计和微课视频展示顺序由抽签确定。

3.  总结表彰阶段： 2016年4月

六、评分与奖励

1.  去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分为选手的最后得分。

2.  微视频和阐述教学设计环节占80%，微课件以及课下所交材料(教学设计，导学案，教案等)占20%。

3.  本次微课比赛一等奖占决赛总人数的30%，二等奖30%，三等奖40%

附件：教师微课比赛评分标准