我国研究生教育分类发展格局已基本形成

2023
12/22
08:12
责编:金宇涵

自我国开始实行专业学位教育制度以来,经过30多年发展,专业学位类别不断丰富,培养规模持续扩大,学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成,具有中国特色的两种类型、三级学位协调发展的体系初步建成。

我国研究生教育学科专业设置实现了学术学位与专业学位并重。2022年发布的研究生教育学科专业目录进一步丰富了专业学位类别,数量由47种增加到67种,更充分、更精准对接经济社会需求。

责编:金宇涵  508

版权所有© 郑州市信息技术学校 地址:郑州市郑东新区金龙路188号  邮编:451464
电话:党政办公室 (0371)-61130909  招生就业处 (0371)-61130911  实训处 (0371)-61130921
国家信息产业部ICP备案:
豫ICP备20022638号-1