郑州市信息技术学校:点“生”成才,职教“金手指”让每个学生都出彩

2020
08/15
11:11
作者:张勤
责编:王英杰

核心提示:职业教育改革的核心命题之一是“成就学生出彩人生”。郑州市信息技术学校为这一改革作出生动注解。他们供给学生丰富的知识养分,为学生提供发展特长的舞台,助力学生实现“金牌梦”……一批批高素质学生在这里,仿佛被“金手指”点亮,人人都出彩。

这里给学生以阳光自信的沃土

和往常一样,郑州市信息技术学校1909班的郑梦莹正在为开学做准备。作为班长,她一直都是老师的得力“帮手”,会参与到更多的班级管理工作中。

2019年,郑梦莹初中毕业来到郑州市信息技术学校,很快就喜欢上了这里。老师的关爱、课堂的生动、学校活动的多姿多彩,让酷爱演讲的郑梦莹“如鱼得水”,找到了适合她的学校和教育。

“上中职学校的学生,他们的成绩并不是最优秀的,但在我们学校,每名老师都把我们当成自己的孩子。”郑梦莹说起她的老师,就如数家珍。班主任寇义锋老师的课堂风格幽默,喜欢挑战新课程,总是用最前沿的教学手段给大家上课。先后担任十几门不同科目的教学任务。

1寇义锋老师为学生讲解岗位能力标准

寇老师经常说:“只要我还有一点气力,就要站在教师这个岗位上,守着可爱的学生们,看护着他们快乐的成长。”

也正是有老师的榜样作用,郑梦莹的改变也越来越多、越来越好。在课堂上,主动与老师交流的郑梦莹是好学生,她不断提高自己的学习能力和成绩。在平时,和老师、同学相处融洽的郑梦莹是小女生,她真诚对待每一个人。学校充分发挥好学生管理干部的职能,认真参与早读、晚自习学习情况检查值班的郑梦莹是班长,她乐于为同学和集体做一些事。

老师为学生配戴成人帽

在参加校级、区级的演讲比赛和诗歌朗诵比赛时,郑梦莹又仿佛成了一位感情充沛的“诗人”。在郑州市信息技术学校,经常开展丰富多彩的校园活动,开设有选修课程及学生社团给同学提供个性发展空间,“演讲口才”就是郑梦莹最喜欢的社团活动。

如今,走在校园里,郑梦莹散发着自信阳光的光芒。她已经成为一位心中有目标、敢于为目标拼搏奋斗的青年,被评为“河南省文明学生”,也是实至名归。

这里给学生以努力变优秀的理由

物联网技术应用专业的董博文从没想过,自己有朝一日竟能获得由教育部颁发奖励证书的国家奖学金。因为中考失利时,他一度对自己产生了怀疑:“我颓废过,甚至不知道不上高中的自己还能干什么?。”

当董博文来到郑州市信息技术学校,他的中考成绩属于优秀,被选入学校“智能家居安装与维护”竞赛队。“进入了校队,虽然训练很苦很累,我有无数次想过放弃,但最后的坚持让我收获了成绩。”


4课堂上学生如痴如醉

18岁的翟向阳也是学校物联网技术应用专业的学生,在校期间专业技能扎实,学习积极性高,被选入学校“计算机检测维修与数据恢复”校队,不论严寒、酷暑,总能看到他在校队训练的身影。

他们凭借过硬的技术技能,分别荣获2018年全国职业院校技能大赛“计算机检测维修与数据恢复”赛项国家级一等奖和2019年全国职业院校技能大赛“智能家居安装与维护”赛项国家级三等奖。

也正是因为他们的优秀成绩,荣获了2018-2019学年国家奖学金,每名学生奖励8000元,并颁发教育部奖励证书。

学生走过成人门2

这里有给每位学生出彩的舞台

翟向阳说:“我很幸运能加入校队,代表河南省去参加国赛。比赛不仅可以检验我的学习成果,也让我从中学到更多技术。”

董博文说:“千锤百炼终成钢。进入校队后,所学的知识更深,得到的锻炼也更多。”

郑梦莹说:“这里有可亲可敬的老师,有关系融洽的学生。学校给我们提供了很多舞台,让我们每个人都能发光。”

郑州市信息技术学校制定的培养目标,就是把学生培养成为身心健康,且能主动发展、全面发展、特长发展、可持续发展的适应社会经济发展需要的合格人才。

在这里,学生管理特色突出。坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,对学生进行爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

老师会关心、关注每一位学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。

为发挥优秀学生的带动作用,学校认真做好各级各类优秀学生的评选工作。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生积极进取,形成了良好的竞争氛围。

同时,学校与相关行业、企业积极合作开展人才培养,为当地企业培训和输送了大批技能型人才,成为各类人才培养、培训基地,极大提高了企业对毕业生的满意度。

郑梦莹、翟向阳、董博文,正是郑州市信息技术学校的优秀学生代表。正因为这里有极具奉献和创新精神的教师,有完善的学生管理制度,有精彩的社团和学校活动,学生们才能“各美其美,美美与共”,让学生们都能找到属于自己的舞台,点亮“高光”时刻。

郑报融媒·郑州晚报记者 张勤

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