学校未来会持续开展多样化的化学实验活动，为同学们提供更多实践机会，让他们在实验中感受化学的魅力，激发对科学的热爱。同时，学校也希望通过这些活动，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。 郑州市第十...
学生登录心理测评系统进行答题 学生们认真答题 为青春成长构筑心理健康防线，3月26日下午，郑州市信息技术学校全体中专部学生进行专业的心理健康测试——“心灵体检”活动。 同学们在班主任和专业心理老师的指导下，...
为提升青年教师班级文化建设水平，促进学生规范养成和个性发展，3月26日，郑州市第十中学高二年级组织班主任召开班级文化建设交流会。 会议伊始，高二年级长李新华动员青年教师结合自身班级文化建设实践，分享关于班...
高二阶段承上启下，每一次学情评测都与学业规划和未来发展紧密相关。为保障月考顺利进行，3月25日，郑州十中高二年级对本学期第一次月考进行了详细安排和考前教育。 年级长李新华强调，此次考试不仅是对学生学情、学...
大连开物科技有限公司总经理孙扩作讲座 郑州市信息技术学校教科研处主任梁爽总结发言 合影 3月25日下午，郑州市信息技术学校在教科研处主任梁爽带领下，校技能竞赛队师生一行16人，走进河南启发教育科技有限公司开展...
副校长张继波在考务会上讲话 高三年级学生正在认真作答中 为检验复习成效、精准查漏补缺，助力高三学子科学备战高考，3月24日至26日，郑州市第十中学组织全体高三学生参加郑州市2025届高三年级第二次质量预测。 本次...
语文学科青年教师参加考试 青年教师认真答题 为了促进青年教师的专业成长，提升学校整体教学质量，深入了解高考命题趋势和考试要求，3月24日上午，郑州市第十中学组织语文学科的青年教师参加郑州市高三年级第二次质...
副校长王宏亮为新一届学生会主席和副主席颁发聘书 副校长王宏亮讲话 3月21日，郑州市信息技术学校（郑州市第十中学）2025年学生代表大会在学校报告厅召开。副校长王宏亮同全校137名师生代表齐聚一堂，共商校园发展大...
参赛队员与辅导老师合影 3月22日获悉，在刚刚结束的2024——2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛人工智能机器人技术应用赛项（中职组）决赛中，郑州市信息技术学校学生牛裕博、李中祥，商斌和荆奕轩组成的...
校党委书记邵元辉传达领学全国两会精神 为全面深入领会全国两会精神，精准把握教育发展新方向，凝聚全校教师的思想力量，切实履行新时代教育使命，3月20日，郑州市信息技术学校召开全校教职工大会，聚焦全国两会精神...
荣获优秀试点院校名单 郑州市信息技术学校荣获优秀试点院校证书 梁爽被评为试点工作优秀工作者
河南职业技术学院现代信息技术学院副院长赵大鹏与我校毕业生交谈 师生合影留念 3月19日，河南职业技术学院现代信息技术学院副院长赵大鹏和现代信息技术学院大数据教研室主任张大鹏一行来到郑州市信息技术学校，与该...
班主任德育工作交流会现场 为探索科学化班级管理模式，推动思想教育与纪律管理深度融合，促进青年教师成长，3月19日，郑州市第十中学高二年级召开以“量化管理显实效，德育双线育新人”为主题班主任德育工作交流会。...
讲座现场 为进一步增强学生健康意识，普及健康知识，3月13日，河南体育学院张红学教授走进郑州市信息技术学校，为同学们带来了一场以“不良生活方式和慢性非传染疾病的关系”为主题的健康知识讲座。 讲座现场，张红...
3月13日，郑州市第十中学组织高三年级全体学生前往郑州人民医院郑东院区参加2025年高考体检工作。 体检是高考必不可少的环节。为切实做好此次高考体检工作，学校高度重视，提前一周召开专题会议，通过班主任讲解、家...
刘蕾老师给同学们带来特色音乐团课 同学们认真听讲 为进一步增强青少年学生对中国共青团的认同感和归属感，提升团组织的凝聚力和战斗力，3月13日中午，郑州市信息技术学校组织开展了一堂以“燃”起青春为主题的特色...
春风送暖，吹开一树新绿；春雨润物，滋养一方沃土。在这生机勃发的三月，为践行绿色发展理念，3月12日下午，郑州市信息技术学校与锦绣路社区党支部联合开展“信息技术助绿梦 锦绣社区添新颜”党团建共建植树活动，以...
高三年级长贺建萍分析考试情况 谷红军老师分析本班学情 教务处副主任李鹏对今后工作提出具体要求 副校长张继波讲话 为精准分析成绩数据，进一步优化高考备考策略，3月12日下午，郑州市第十中学召开高三一模分析会，...
师生合作深挖树坑 为刚栽下的小树苗埋土 为树苗浇水 合影留念 为进一步厚植青少年学生尊重自然、热爱自然的情怀，强化青少年学生勇挑重担、守护环境的责任担当意识，3月12日下午，郑州市信息技术学校组织学生代表赴...
培训会议现场，校教科室主任梁爽主持会议 郑州市教育科学规划与评估中心教育监测和评估研究室科研员胡远明做讲座 校党委书记邵元辉讲话 会后指导 为进一步强化教育科研对于教学质量的推动作用，激发全体教师科研的热...
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