分组实验
合作完成
展示实验成果
为锻炼动手能力，培养科学探究精神，加深对氧化还原反应、萃取等化学知识的理解，3月28日上午，郑州市第十中学高一年级的同学们参与了一场充满趣味的化学实验——海带提碘。
为保障实验顺利进行，高一年级的化学老师们提前做了充分准备。他们精心挑选了海带、稀硫酸等实验药品，以及坩埚、分液漏斗等仪器。实验前，老师们对同学们进行了细致的安全教育和操作培训，着重强调了灼烧海带时的防烫伤措施，以及使用四氯化碳时的通风防中毒注意事项。
实验过程中，同学们的团队合作精神和解决问题的能力得到了充分锻炼。例如，在灼烧海带时，同学们分工明确，有人负责控制酒精灯火焰，有人负责搅拌海带；在萃取环节，大家相互配合，准确完成了振荡、静置和分液操作，最终获得了理想的实验结果。
此次实验还让同学们意识到化学与生活的紧密联系。同学们了解到碘在医药、食品、化工等领域有着广泛应用，而从海带中提取碘是获取碘的重要方式之一。这极大地激发了同学们学习化学的兴趣，促使他们更加关注生活中的化学现象，提升运用化学知识解决实际问题的能力。
负责此次实验教学的化学老师王平表示，海带提碘实验综合性强，涵盖了灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取等多个基本操作。同学们通过亲自动手，将理论知识与实践相结合，不仅加深了对知识的理解和记忆，还培养了科学思维和实验技能，为今后的化学学习和科学研究奠定了基础。
教务处副主任李鹏表示，学校未来会持续开展多样化的化学实验活动，为同学们提供更多实践机会，让他们在实验中感受化学的魅力，激发对科学的热爱。同时，学校也希望通过这些活动，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
郑州市第十中学高一年级的这次化学趣味实验是一次成功的教学实践。同学们在实验中收获了知识与快乐，也为学校化学教学改革积累了宝贵经验。相信在未来的学习中，同学们会更加积极地投入化学研究，探索更多科学奥秘。
