班主任老师认真研读活动方案
赵迪曼老师进行班级管理汇报
朱荣涛老师讲述班级管理方法
政教处主任张坤提出管理建议
副校长王宏亮总结讲话
为认真贯彻落实《教育部 人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，坚持科学发展观，及时总结和推广优秀班主任的工作经验和方法，提升学校班主任的协同育人水平，促进班主任队伍专业化建设。4月15日下午，郑州市信息技术学校在一楼会议室召开班主任能力提升研讨会。副校长王宏亮、政教处主任张坤和网络电子部全体班主任参加本次会议。
会上，网络电子部主任申梦凡立足本系部工作实际，就专业班级管理的亮点、不足及应对措施进行深入分析和交流，从而调动系部班主任工作的积极性，把各位班主任紧紧地团结起来，智慧碰撞，众行致远。
班主任代表赵迪曼就“班级一体化教室管理”困境，从设备维护、行为习惯、学风建设等方面，分析问题存在的原因，并提出系列措施。
各位班主任老师从班级管理学生的主体性、实施措施的具体性、理论素养的专业性、案例撰写的规范性四个方面提出管理建议和具体举措。
王宏亮表示，班主任是学校德育工作的关键核心力量，是落实立德树人根本任务的排头兵。王宏亮从工作方向要“准”，管理方法要“新”，育人载体要“全”、育人成效要“实”、育人力量要“合”，要求班主任不断提升专业素养，努力成为专业型班主任，解决班级管理难题，引导和帮助学生把握好人生方向。
据了解，本次研讨会一场碰撞思想、激发灵感的研讨交流会，为学校班主任能力素养的提升搭建了平台。郑州市信息技术学校将以此为契机，引领全校班主任老师不断提升教育实效，努力锻造一支师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任骨干队伍，持续推动学校德育工作的高质量发展。
