学生健康日排查
班会内容要求
班会召开情况反馈
心理健康讲座
防疫知识培训教材
多难兴邦，玉汝于成。一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了学生的寒假生活，可是这个“加长版”寒假，却承载着特殊而重要的教育使命。
在疫情防控期间，郑州市信息技术学校充分利用钉钉课堂、QQ群、微信等网络平台开展网上教学活动，及时行动，在第一时间把抗击疫情这本“活教材”，融入到德育中去，化疫情之“危”为德育之“机”，将抗击疫情与德育教育结合，开展了一系列家庭教育、家校共育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
线上例会，做好学生排查工作
为做好疫情防控的各项工作，保障线上教育、教学的顺利开展，学校定期召开线上班主任例会，强调线上教育管理的注意事项、管理要求和学校关于延迟开学的方案和制度，学生疫情期间居家学习的注意事项。班主任们通过线上交流，相互分享高效、科学的线上班级管理的经验和方法，及时反馈学生管理的困惑及问题，互研共计，共克时艰。自疫情发生以来，建立起学校——年级（系部）——班级——家长联防联控网络，班主任及时准确地了解班级学生外出、返回、隔离、有无发热咳嗽等情况，坚持“零报告”和“日报告”制度，每天对学校52个班级，近2500名师生，逐一摸排，实施动态管理，精准把握学生现状。班主任老师积极面对“疫情”的考核，做好德育教育的引导者，做好疫情防控的执行者，做好正面舆论的引导者，做好班级管理的凝聚者，做好家校工作的沟通者。
线上班会，关爱学生心理健康
疫情发生以来，学校统筹安排组织召开“心理健康”主题班会。李月娇老师录制的《疫情防控期间心理疏导——暂停2020，重启自我》心理讲座，助力新型冠状病毒感染的肺炎防控期间学生心理疏导工作。讲座通过真实典型的案例、科学有效的疏导、丰富有趣的语言，为疫情期间居家学习的学生、家长提供“心理防疫”小妙招，让学生学会“管理自我情绪”“缓解焦虑”“学会自律自省”。
线上升旗仪式，厚植学生家国情怀
人类历史上从不缺少灾难，每一次危机都是人和社会共同成长的机会。疫情的特殊时期，是对学生进行爱国主义教育，树立理想信念、责任担当，培养学生爱国之志、家国情怀的最好契机。学校坚持每周一举行线上升旗仪式，通过国旗下的演讲、“抗疫”故事小视频等告诉同学们，在这场正在博弈的战“役”中，谁最美？谁最累？让学生感悟“真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪依然奔跑”的内涵，通过特殊时期的特殊升旗仪式，引领每个学生致敬逆行者，致敬伟大的祖国。清明节，学校以 “缅怀先烈 致敬英雄 争当新时代好少年”为主题的国旗下演讲，让学生从中受到深刻的思想教育，表达对先烈们、对祖国的崇高敬意。
线上家长会，创新家校合作新方式
为了使学生在延期开学期间的学习更有效，生活更规律，学校每周召开一次“线上家长会”。班主任老师通过乐教乐学、钉钉、微信、QQ等平台，和家长进行线上交流与沟通，向家长们明确需要落实的事宜。希望家长科学理性地认识疫情防控，要及时准确地汇报相关信息，要依法依规做防控，保护家庭健康安全；希望家长和孩子们相互监督、共同努力，科学高效地进行居家学习。疫情防控期间学校的各项工作得到了家长的大力支持。
线上防疫宣传，引导学生做好防护
为全面普及防疫知识，抓好新冠肺炎的科学防疫知识宣传，积极引导家长和学生掌握正确的自我防护知识和科学应对能力，自疫情发生以来，学校就不间断地通过班级QQ群、微信群等方式，及时、准确地向家长、学生传达防疫知识，自觉担当起科学防疫宣传的职责，特别设置《防疫专题》课，编制《新冠肺炎防控》教材，形成了“人人学知识、全校抗疫情”的浓厚氛围。
特殊的疫情，特殊的假期，是学生们一生特殊的成长经历和教育。线上德育从细处入手，引导学生从防“疫”战中得到反思与进步，学习到有价值的经验与知识，为未来社会可持续的健康发展埋下种子。学生们正逐步用平和的心态接纳现实，积攒正能量；用积极思维坚定信心，提高心理免疫力；用积极行动规范作息，让生活正常起来。
“谁言春风归来晚，浮云过后艳阳天”。这场疫情，虽然阻隔了正常开学的脚步，却阻断不了战胜病毒的信心，阻断不了德育教育的脚步。在接下来的疫情防控阻击战中，郑州市信息技术学校一定能交上一份令师生满意的答卷。
