副校长张继波在青年教师教案检查反馈会上对青年教师提出希望
学校举行“青蓝工程”师徒结对拜师会
学校举行青年教师基本功竞赛
学校召开青年教师座谈会
学校以骨干教师示范课引领教学
提升教学质量的根本在于课堂。为促进青年教师站稳讲台上好课，5月30日上午，郑州市信息技术学校（郑州十中）副校长张继波以《用心上好每一节课》为题，通过学校青年教师微信群、学校官方网站为学校青年教师分享了自己对一节好课的认识。
张继波谈到，课堂是承载教育教学工作最重要的载体，课堂既是学校教育教学工作的主阵地，也是学生学业水平和综合素养提升的主阵地。在新课程改革如火如荼进行的当下，我们应该清醒的认识到，所有的改革都应该也必然发生在课堂，没有课堂支撑的所有教育教学改革都只是空中楼阁。
张继波结合自己在学校近两年的课堂观察以及自己的理解，就如何上好一节好课谈了自己的理解：一是一节好课一定要有明确的教学目标和学习目标，教学目标和学习目标的确定一定要结合学情，在充分了解学情和学习内容的基础上进行确定；二是每节课一定要有学生自主学习的时间，教师一定要大胆地把学习的时间交给学生，培养学生自主学习、独立思考、敢于质疑的优秀品质；三是教师一定要有意识地控制自己的讲授时间，在备课环节一定要结合学情，弄清楚不讲、略讲、精讲的分界线，坚决杜绝满堂灌的授课方式；四是一节好课一定要既有对基础知识的掌握和理解，又要有一定程度的拔高内容，教师要善于运用激励艺术，多鼓励学生，调动学生勇于攻坚克难的信心；五是一节好课要有师生之间、生生之间的良性互动，教师要精心设置问题，给学生以鼓励，调动学生的积极性；六是一节好课尤其是语文、英语等学科一定要有读书声，任何课程都要留给学生阅读文本的时间；七是一节好课一定要有生成，教师要注重精彩的教学细节，为所有可能出现的问题做充分安排或准备。另外，上好一节好课，还需要有精心设计的板书、典型的随堂练习、精炼的课堂小结、及时的课堂反思等。
张继波希望老师们能够充分发挥自身的优势，用最认真的态度对待每一节课，用敬畏的心情对待自己的这份工作，在岁月的磨练中，不断提升自己的业务能力，丰富自己的课堂教学艺术，最终形成自己的教学风格，在不断进取拼搏的道路上实现自己的人生价值。
据悉，近年来，郑州市信息技术学校（郑州十中）充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的专业引领和带动作用，开展“青蓝工程”拜师结对活动，建立青年教师成长档案，提升青年教师业务能力和综合素养；落实“青年教师三年发展规划”制定和过程管理，组织青年教师系列培训，通过“师徒结对同构异课展示”“骨干教师示范课”“青年教师观摩课”等活动，以老带新，促进青年教师快速成长。
