做最好的自己
校长韦艳春以“了解我们的学校”开题
学生们认真听讲
8月29日上午，为引导和激励2020级新生迎接新学期新任务新挑战，郑州市信息技术学校新生入学教育开讲，校长韦艳春为新生送上第一课《做最好的自己》。
韦艳春首先代表学校向2020级的全体同学致以亲切的问候，欢迎他们加入信息技术学校这个温暖的大家庭，以“了解我们的学校”开题介绍了学校的基本概况、办学特色及发展的历程等，让学生对学校有了更多的了解。韦艳春为同学们解读了《国家职业教育改革实施方案》，引导学生认识职业教育，了解职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位；积极做好未来规划，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，提高就业创业本领，让自己出彩！
怎么做最好的自己？韦艳春从建立自信、严格自律、培养习惯、持之以恒四个方面进行讲解。如何建立自信，她带着同学们一起学习美国心理学家加德纳的多元智能理论，让同学们充分了解每个正常人至少拥有9种程度不同、相对独立的智力，去发展自己的个性，促使潜在的智能最大化的开发。自律方面，她希望同学们在学习生活中能够控制自己的情绪，拓展兴趣爱好，丰富课余生活，当不良情绪产生后，参加一些自己感兴趣的活动，就会使自己的情绪随着活动的进行而得到调节；面对压力来临时，能够时刻保持清晰的头脑；更重要的是，在无人监管时，能继续按规则办事。韦艳春在谈到培养习惯时说，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。注重中学时期各种习惯的培养，是为将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。韦艳春以学校竞赛校队在全国职业院校技能大赛获奖为例，要求同学们在校期间一定要练就过硬的专业技能本领，要抓住机会，利用机会，很多时候我们离成功的距离，不是天赋和能力，而是持之以恒的决心。
韦艳春最后向同学们提出了几点建议，希望同学们能从自己的专业中找寻喜欢的一门课程，从任课老师中找到最喜欢的老师，选择到一个最喜欢的社团，在众多体育项目中选择到最喜欢的运动，发展兴趣爱好，求实担当，做最好的自己！
