曹装装
给学生一些权利，让他自己去选择；给学生一些机会，让他自己去体验；给学生一点困难，让他自己去解决；给学生一个问题，让他自己找答案；给学生一种条件，让他自己去锻炼；给学生一片天空，让他自己去翱翔。一路追寻，她努力探索教育的真谛；自我加压，不辍的学习中渐入佳境。抱着心中的那片阳光，她复制了无数份赠给了那些需要的学生们。她坚信爱是打开学生心灵的钥匙，她营造了一个绿意葱茏的春天。她就是1901班班主任曹装装老师。
郭元芳
根植师苑德为本，探航教海学位帆。作为一名青年教师，她投身教育事业，勇于探索实践；虚心向老教师学习，勤于刻苦钻研。三尺讲台，一颗爱心。她勇挑班主任重担，用自我的人格力量和情感力量来引导，爱护，教育学生；把满腔的热情和充沛的精力奉献给学生。她就是1913班班主任郭元芳老师。
郝凯旋
她秀外慧中，一抹和善的微笑诠释着对工作的热情与耐心、严谨与踏实。精湛的教学技艺，激荡着无数求知的心灵，也收获着秋天丰收的喜悦。“让学生成长、成人、成才”是她的教育理想，“用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮”是她的教育追求。她就是1918班班主任郝凯旋老师。
姬钰莹
她，华中科技大学数学硕士。循循善诱，严于律己，务实而不张扬，率直而不作做是她优良的工作作风。任教至今一直担任重点班班主任，所带班级成绩优异，学生品行优良、学风浓厚。她用姐姐般的温情呵护学生，以高洁品行做学生的表率，坚持做到“爱、严、细、实”。她外表纤柔，内心强大，把班级当作自己的家，精心营造。她是秋日里盛开的最美丽的花，她就是1903班班主任姬钰莹老师。
李冰冰
传道授业解惑，乐教善导；崇德爱岗敬业，深植情怀。用语言播种，用心血滋养，恪尽职守，始终如一。
从教近三十年来，她把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，全部熔铸在日常工作中，是学生的良师，更是益友。在班级管理中，她始终贯彻“以人为本、以治带班、团结互助、共同进步”的主导思想。以尊重学生人格为前提，关注学生的身心成长，平等公正的对待每位学生。努力让每个孩子在集体中都能有归属感、成就感、获得感和幸福感，营造出了和谐的班级氛围。她就是1801班班主任李冰冰老师。
李金鼎
随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解；尺子一把，心中自有曲直。他业务精进，用最专业的数学知识为同学们答疑解惑；他身体力行，有规有矩才能成就方圆人生。桃李不言下自成蹊，他是班级的一股暖流，静静流淌润物无声！他就是1701班班主任李金鼎老师。
李玲
她，一片痴心，行走于数尺杏坛。孜孜求索，勤恳严谨是她的为人准则；满腔热情，一片真心是她的教育情怀。她以平凡和朴实，诠释了一个师者的责任和荣光；她以慈爱和尊重，体现了一位长者的崇高和厚重。她愿，一支粉笔一腔热血，做一世园丁；她更愿，三尺讲台三寸舌，育三千桃李！她就是1803班班主任李玲老师。
李新华
三尺讲台人生路，二十余载从教心。一线教师、班主任、年级长她肩挑一身，率先垂范，无私奉献。家与学校两点一线是她经年累月的生活轨迹， “严谨、务实、积极、创新”是她始终坚持的工作作风，保持凝聚力和战斗力是她带领团队制胜的法宝。她坚信“桃李不言，下自成溪”。成绩只代表过去，播撒汗水，方可收获富足；爱助成长，定能慧照前程!她就是2005班班主任李新华老师。
梁爽
处室主任和班主任双重角色，她游刃有余、淡定从容。每天奔波于教室、办公室、实训室之间，虽忙碌辛苦她却甘之如饴。对待学生严格却不苛刻，对待工作周到却不拖沓。她严在当严处，爱在细微中。她被学生亲切的叫做“爽姐”，她希望带领一帮小孩子们开启“万物互联”的新时代。1914班班主任梁爽老师，学生们都爱她！
吕琳琳
作为班主任兼数学老师，她有着清晰明确的逻辑思维，冷静且稳重。但稳重之下又有着十足的活力，如小太阳一般温暖着接近她的所有人。她用姐姐般的爱心，朋友般的知心，赢得了学生们的信任；她用富有激情的工作态度，带领学生们在知识的海洋自由翱翔；她用率真的本性，诠释着一名班主任的人格魅力。这就是她，一个用青春和才华带领学生们乘风破浪的大姐姐，学生们爱她。她就是1808班班主任吕琳琳老师
申梦凡
热爱工作，精心施教。三尺讲台，一部电脑，她用全新的理念诠释着教育的真谛。
潜心钻研，完善自我。一只粉笔，一枚鼠标，她用高超的技能演绎生命的精彩。
精心哺育，培养人才。一颗慈心，一张笑脸，她用春雨般的情怀滋润学生的心田。
她一直谨记“逆水行舟，不进则退”。没有最好，只有更好。不断努力，不断成长，不断自我提升，不断自我超越。她就是1917班班主任申梦凡老师。
宋旭阳
“班主任工作辛苦，但学校不能没有班主任，班主任光荣”。作为班主任，他有一片爱心，又有实干精神，把各项工作都落到了实处。多转班，他发现了很多课堂上发现不了的情况；多转班，调皮的孩子都变成了他的“好帮手”；多转班，班里没了他，孩子时时都牵挂。他就是那只领头羊，话不在多，一句顶一万句!他就是1812班班主任宋旭阳老师。
王清源
“严”和“爱”是他的教育风格，“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。只要是他的学生，无论成绩好坏，他都一视同仁。“爱”、“畏”交织是学生是对他的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，他教会学生找回自信，快乐做人，幸福生活。他的真诚学生们都真切感受到了。他就是1819班班主任王清源老师。
王雪萍
她热爱教育事业，守初心、担使命。虽不善言辞，但对学生全身心的付出，兢兢业业，无怨无悔！作为班主任，她对待学生坚持做到爱心，细心，耐心，恒心和信心！无论是普通班还是重点班，她都严格要求学生，鼓励学生做最好的自己。课堂上她对学生展露的微笑，像永不凋零的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。她就是1904班班主任王雪萍老师。
杨爽
她是一个有着无穷精力，为工作而生的人。她的带班理念是以赏识教育为中心，充分信任孩子，尊重孩子，理解孩子，激励孩子，宽容孩子，提醒孩子。在她带领的班级中，孩子是快乐的，得到肯定的。她认为教育本来就应该是快乐的。当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低，呵斥和指责不会带来好的结果。她就是是赏识教育的最美践行者——1815班班主任杨爽老师。
于峰
他连续担任班主任11年，日复一日，用自己的坚守诠释着一个班主任的平凡与伟大。他狠抓日常管理，防患于未然；他深挖学生闪光点，文明其精神。他重视班级建设，“让每个人都有出彩的机会”，这是他对全班同学的承诺！多年的班主任工作虽然有苦有汗，但也有乐有味。因为热爱，所以坚持；因为坚持，所以闪亮；因为闪亮，更会发光发热，一如既往照亮他的学生！他就是1911班班主任于峰老师。
袁腾飞
2013年，他从河南大学毕业来到我校从教，一直工作在教学一线。选择了体育，他就选择了一场生命的马拉松。不论严寒酷暑，不惧风吹雨淋。他用铿锵有力的号令，督促学生踏出坚定的步伐；他用热火朝天的训练，帮助学生挺拔稚嫩的身躯。他业务能力过硬获奖无数，但他认为学生才是他最好的荣誉证书。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程。他就是2017班班主任袁腾飞老师。
张雪岩
他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的理论知识涂上缤纷颜色，努力让每一张画作焕发出迷人的色彩，让学生在灿烂的色彩世界从容游弋。他就是1912班班主任张雪岩老师。
周冀红
从教以来，她一直秉承以生为先的理念。班主任的角色让她用心对待每一位学生，注重德育教育，力求为社会培养出以德为本的合格建设者和接班人。在教学工作中，她兢兢业业，踏踏实实，认真备好每一节课，从不放弃任何一个学生。她的人生座右铭 “不忘初心，向阳而生；披荆斩棘，逆风而行”。她就是1805班班主任周冀红老师。
朱开峰
他用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。他关爱学生，务实创新，疫情期间用多种方式督促学生做到“停课不停学”，提高效率，备战高考；他化疫情之“危”为德育之“机”，引导学生树立正确的人生观和价值观；他心细如发，为学生提供暖心帮助，以备不时之需；他用心用情送别毕业生，凭着高度的责任感和较强的工作能力不断践行着自己的教育初心！他就是2003班班主任朱开锋老师。
