全体默哀
学生代表向同学们分享自己的感受
学生们聚精会神地听讲
张静媛老师讲述国家公祭日设立的意义
宋旭阳老师激情昂扬地讲述相关历史史实
为引导学生铭记历史、厚植爱国情怀，12月13日，郑州市信息技术学校组织开展“铭记历史 振兴中华”国家公祭日主题班会活动。
活动现场，全体师生共同为南京大屠杀死难同胞默哀。
班主任老师们将历史与思政巧妙结合，通过摆事实、诉经历，引导学生从历史记忆中汲取成长力量。宋旭阳老师向同学们讲述国家公祭日设立的重要意义，她表示国家公祭日的设立，不仅是对南京大屠杀遇难者的纪念，更是对中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场的彰显。
在2414班，梁爽老师向同学们提出一个问题：“国家公祭日是为了祭奠谁？”学生们围绕这个问题展开热烈的讨论，在讨论中同学们认识到虽然国家公祭日以“南京大屠杀”定名，但是祭奠对象不仅仅是南京大屠杀死难者。2024年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定明确公祭对象为南京大屠杀死难者以及所有在日本帝国主义侵华战争期间被杀戮的同胞。
活动中，同学们纷纷表示勿忘国耻，砥砺前行，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。2410班团支书侯俊如认为，参加国家公祭日活动让我们更加深刻地认识到国家强大的重要性以及和平的可贵。历史是一面镜子，它能让我们看清过去的辉煌与苦难，也让我们明白未来的方向和目标。
郑州市信息技术学校副校长王宏亮表示，学校一直以来坚持通过内涵丰富、形式多样的主题教育活动，建立全员、全程、全方位育人体制机制，在青少年学生中加强理想信念教育，厚植爱国主义情怀，引导青少年学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到日常学习和生活当中。
