教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知

教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知 教基厅函〔2023〕30号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务...

教育部：全力保障今年高考安全平稳

4月28日，教育部会同有关部门召开2024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议，全面动员部署做好2024年高考工作。会议指出，要深刻把握今年高考工作面临的形势和挑战，树牢底线思维、极限思维，制定务实管用的举措...

教育部对多省高校毕业生就业工作开展专项督导

为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署，教育部近期组织开展2024届高校毕业生就业工作专项督导，由部党组成员带队赴安徽、辽宁、河北、北京、江西、天津等省市开展实地督导。   教育部强调，高...

教育部部署进一步加强中小学规范汉字书写教育

四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用

教育部部署加强中小学人工智能教育

近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。 通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，紧扣新时代新征程教育使命，满足面...

教育部下达2025年退役大学生士兵专项硕士招生计划

本报讯（记者林焕新）为鼓励高校学生参军入伍，拓宽退役大学生士兵成长成才通道，教育部近日印发通知，决定2025年继续实施退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划（以下简称“退役大学生士兵计划”）。2025年全国“退...

教育部部署开展第三批全国学校急救教育试点

本报北京1月4日电（记者吴丹）记者从教育部获悉：近日，教育部部署开展第三批全国学校急救教育试点，进一步深入推进学校急救教育工作。 据悉，第三批试点工作拟遴选3000所学校参与，目标是覆盖各个学段，通过试点工...

教育部部署今年教育工作重点任务

2025年全国教育工作会议9日在京召开。会议总结工作、分析形势，统一思想、凝聚共识，围绕组织实施教育强国建设规划纲要，安排布置年度重点任务，确保教育强国建设高起点布局、高质量推进。 会议指出，2025年是贯彻全...

河南省文明行为促进条例

公民树立文明观念，促进文明行为养成，提升社会文明程度，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。 第二条 本省行政区域内的文明行为促进及其相关工作，适用本条例。 第三条 本条例所称文明行为，是指遵...

郑州市文明行为促进条例

自2018年7月1日起施行。 郑州市人民代表大会常务委员会 2018年4月23日 第一章总则 第一条为了培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，引导和促进文明行为，提升公民道德素质和社会文明水平，推进城乡文明...

职教高考还要破解哪些难题

成为衔接高职（含本科）教育和中职教育、普通教育和职业教育的重要纽带，首先要扩大生源范围，无论是普高生还是中职生，可根据自己的学业成绩和未来职业规划自主选择参加不同类型的高考；其次，要打通省际界限，允许...

职业教育大有可为 “十四五”河南将建立“职教高考”制度

“十四五”期间，职业教育在河南将有大发展。记者3月15日从河南省政府新闻办公室召开的新闻发布会上获悉，未来五年，河南将扩大职业教育规模，建立“职教高考”制度，以培养更多社会急需的高素质技能型人才。 据官方...

河南将建立“职教高考”制度

16万人 省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭称，“到2025年，我省职业本科教育招生规模将达到高职教育招生规模的10%，职业本科在校生将达16万人。” 陈垠亭介绍，目前河南省仅有1所职业本科学校，在校生不足万人。因此，...

如何保障“上好学”？教育部发布会聚焦基础教育扩优提质

一起来看全文 ↓↓↓ 近日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》

“职教高考”制度改革 呼唤科学顶层设计

中高职衔接、注册入学、免试申请入学等多种方式。通过强化技能考核，扩大专科职业教育的招生自主权，既拓宽了中职学生接受高等职业教育的入学途径，也引导中职学校更加重视技能教学和培养、提高学生的职业素养和技术...

郑州市教育局办公室 关于印发《2023 年郑州市教育系统打击治理 电信网络新型违法犯罪宣传工作方案》的通知

如何“叫座又叫好”，职业教育待解题

7900余万人，为现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业供给了70%以上的新增从业人员。然而，不少职业院校近来却遭遇报名人数低迷的尴尬。如何让职业教育“叫座又叫好”？全国两会期间，多位人大代表给出解题良方。 ...

全国政协委员郑亚莉：发展职业教育要有新思考

培养高素质技术技能人才的定位，在实践中，通过一体化设计职业教育人才培养体系，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案衔接。最后，发挥专业龙头作用，适度发展相应学科。 未来

教育部 中国消费者协会提示：校外培训有风险，报班需谨慎

2022年，一些学生家长在校外培训机构捆绑销售、充值赠送等促销手段的诱导下，超时段、超限额支付培训费用，带来“卷钱跑路”“退费难”风险，全国消协组织受理教育培训服务投诉近7万件，高居服务类第三位；对此，教...

教育部召开党组扩大会传达学习2023年全国“两会”精神

3月14日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议精神。会议重点传达了“两会”期间习近平总书记重要讲话精神，政府工作报告的主要内容特别是关于...