2001年6月,教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程...
任课教师: 张文戈 拟开设课程名称: 中国民俗文化 欲开设年级: 高中一(二)年级 主要内容: 沁园春·民族风 张文戈 漫舒青史,弹去烟尘,真善尽收。 阅千古文明,礼仪铸就。 沧海桑田,兴废荣辱, 说不尽人...
课程名称:中国钱币收藏的几个小知识 授课教师:陈克育 简介:中国是世界上最早使用货币的国家之一,使用货币的历史长达五千年之久,关于中国货币的收藏在近年持续升温。本课就中国货币收藏方面的一些常识性...
一、校本课程开发的程度和程序 孩子们在学校当中获得什么样的课程经验,这是国家、地方和学校共同努力的结果,学校在其中更是担负着直接的责任。在实施新方案以后,试图完全抱着“执行”的态度是很难行得通的。...
国务院总理李克强8月26日主持召开国务院常务会议。会议认为,深化中小学教师职称制度改革,对于优化配置资源、加强基础教育师资保障,具有重要意义。经过几年来的大面积试点,全面实施改革的时机已成熟。会议决定,...
2015年,我校共有14项教育科研课题上报郑州市教育科学研究所,参加2015-2016学年度郑州市教育教学科研课题立项评审,其中七项课题通过立项评审,成为2015-2016学年度郑州市教科所研究课题。其中由韩洁同志主持的...
校本课程《草根人物的帝王之路》规划方案与实施案例 (郑州信息技术学校 语文组 张俊峰) 一.校本课程开发背景 随着社会政治经济文化的多元发展,学生对学校需求日益多样化和个性化。这在很大程度上决定受教育者...
“动画片制作”课程 郭华老师近六年来带领我校学生参加省级、市级的“平面设计”、“投影片制作”、“动画片制作”和“数字影视后期制作”项目的竞赛,获4个省级一等奖。辅导多个“FLASH动漫”...
一、中国教育呼唤改革 关于中国教育的现实,我们已经听到太多批评的声音,最典型的就是到底要分数还是要素质的两难的境地。好像在目前高考制度下面,我们觉得一个学生你只能在所谓的机械训练和创意思维之间...
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