愿意做的事情，但在普通的兼职和专业实习之外，不少大学生尝试把赚钱和自己的专业技能结合起来——靠专业赚钱，性价比更高。 专业技能过硬，大学生靠本事灵活赚钱 提起兼职，我们脑海中会浮现出一些画面：咖啡店里的...
不管出于哪种目的，读什么样的研，都是人的自由选择，都应当被尊重。与此同时，不管为什么而读研，读完了研，最终都得走向市场、走上岗位。可如今，就业难，也是研究生必须面对的另一种难。 必须指出，研究生的难是...
选拔100余位罗德学者，资助他们前往英国牛津大学深造。每名罗德奖学金得主每学年可得到覆盖任何专业硕士、博士或第二本科学位项目费用的奖学金与生活费，合计每年可达9万英镑。 罗德奖学金于2015年在中国大陆地区正...
的思考与建议，还有对其他层面推动高中阶段教育高质量发展的关注考量，相信将为我国高中阶段教育高质量发展发挥积极作用。 朱永新表示，今后，民进中央将梳理基础教育领域问题清单，提早开展文献和数据分析、深入调...
由中国外文局主办的“协同发力共话语言服务未来”语言服务出口基地工作推进会近日在北京举行。百余位专家、学者和行业企业代表围绕促进语言服务产业发展、提升国家语言服务能力、推进语言服务业高质量发展等进行了交...
为满足业余学习需求，越来越多年轻人将目光投向老年教育课程—— 蹭老式学习走红，老年大学为何“圈粉”00后 近来，老年大学在年轻人中走红。在中老年教育名额有剩余的情况下，允许年轻人报班学习，不仅有利于充分利...
是年轻人在果园里的劳动，那下班后的时间则是一片生活的“自留地”，可以按照自己想要的模样进行装点与耕耘。透过“青年夜校”，我们可以看到年轻人的业余生活和人生态度。有年轻网友说，“青年夜校”对自己而言就像...
却有一些地方“念歪了经”，或是过量摊派学习任务，迫使家长替学生上课答题，或是将完成率纳入教师和学校评比，使老师疲于奔命。对此，有家长直言自己已被形形色色的强制打卡任务“围困”，而在家校沟通的另一端，教...
2020—2023年共安排中央预算内投资约36亿元，新建48个地市级以上托育综合服务中心；33个城市（区）被命名为第一批全国婴幼儿照护服务示范城市；《家庭托育点管理办法（试行）（征求意见稿）》发布……新时代以来，我...
“在通用人工智能领域，我们并不缺一流人才。但人才的潜力仍然需要进一步挖掘，要让一流人才聚焦最前沿的一流科学问题。”11月18日上午，通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划（以下简称“通计划”）启动会在北京...
通用人工智能协同攻关合作体人才培养计划（以下简称“通计划”）18日在北京大学启动。记者从会上获悉，这项在教育部支持下，由北京通用人工智能研究院（以下简称“通研院”）与全国9所重点高校联合培养博士研究生的...
的散居孤儿等少数群体，进行广泛摸排、征集心愿梦想，帮助他们建设“筑梦小巢”。2022年，该区累计改造23户。 今年以来，团包河区委继续推进开展2023年“筑梦小巢”计划，坚持以困境青少年需求为先，优化孩子们的成...
教育部等四部门近日修订印发了《职业学校兼职教师管理办法》，自公布之日起实施。管理办法鼓励职业学校与企事业单位互聘兼职，推动职业学校和企事业单位在人才培养、带徒传技、技术创新、科研攻关、课题研究、项目推...
今年秋季开学，是王志宇工作量最少的一个开学季。他所在的常州纺织服装职业技术学院（以下简称“常纺院”）“电子竞技运动与管理”专业（以下简称“电竞专业”）暂停招生，作为专业负责人，他不用忙着迎新了。 从201...
项目征集中设立科技创新、乡村振兴、绿色发展3个赛道，并举办相关主题微创营，助力青年学生成长成才。”董时介绍，大学生微创业行动发起9年来，覆盖上千所高校，上万个项目进行了专题展示，与KAB课程培训、全国大学...
高职教育是一种类型教育和跨界教育，技术技能人才的成长路径跨越了企业与学校、工作与学习、职业与教育的边界，具有典型的跨界与融合特征。因而高职院校要打造多元主体协同育人、开放融合的文化校园。笔者认为，可从...
教育大会上，专家学者齐聚宁波，对工程教育的发展之路进行了深入探讨。 推动工程教育改革，培育卓越人才 当今世界的发展形势如何？工程教育该往何处去？这些问题引发了世界工程组织联合会前主席龚克的深刻思考。 “...
“先用后转险”无疑给双方吃了一颗“定心丸”。 根据该险的条款约定，专利的免费试用期长达2年，给予了企业充分的时间来实施专利应用，在“先用后转”过程中一旦发生侵权行为，经鉴定后由保险公司先行赔付。如果有涉...
为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，切实发挥专家的咨询和辅助决策作用，提高学生心理健康工作科学决策水平，教育部决定组建全国学生心理...
不想让孩子做一些事情，家长总是一个“不”字来解决。但你知道，这样做可能是错的吗？一个“不”字不但阻止不了孩子的行为，甚至还会使其行为加剧。那么，正确的做法是什么？一起来看吧。 与孩子沟通少用“不语言” ...
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