“老师在思想上对她的帮助太大了……感谢老师，是你挽救了我的女儿。”在华中师范大学物理学院党委副书记、辅导员马英的手机里，至今收藏着一段两年前毕业学生小雪的家长发过来的感谢信。 大一时，小雪车祸受伤，加...
近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》）。教育部高等教育司负责人就《改革方案》相关问题回答了记者提问。 1.《改革方案》出台的背景是什么？ 答：党的二...
4月9日，第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛总决赛举办期间，国家高等教育智慧教育平台正式上线“创课平台”板块，系统集聚整合创新创业要素资源，切实提高学生创新能力和知识转化能力。 “创课平台”设置了创业...
以中国古代杰出工匠鲁班命名的职业教育国际交流平台——鲁班工坊，正在世界范围内为人所熟知。截至目前，鲁班工坊已帮助20多个国家的年轻人掌握职业技能，在共享中国职业教育经验与方案的同时，架起促进中外人文交流...
让职业教育课堂活起来 ——记合肥铁路工程学校教师吴迪 本报记者 方梦宇 毕业班学生纷纷拿到理想的入职通知单；带学生熬了无数个夜，终于拿下国家级职业竞赛的大奖…… 过往一年的点点滴滴，在合肥铁路工程学校教师...
校长赵明表示，将坚持“共建机构、共享资源、共同育人、合作研究”思路，持续深化科教融汇，培养更多“下得去、留得住、用得好、干得优”的高素质技术技能人才。 点评：“科教融汇”重在融合汇聚科技和教育的力量，...
以学促干 全省学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想主题教育工作会议召开 楼阳生胡泽君讲话王凯主持 孔昌生出席 4月6日，全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，贯彻落实习近平...
本报讯（记者 程旭）为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、中华全国总工会、共青...
近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》），就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。
4月4日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。 会议指出，在全党深入开展学习贯彻习...
这样的素质课堂，让孩子们在游戏中锻炼了动手能力、思维能力，更重要的是让他们学会如何更好地与自己、与他人相处，更好地去热爱生活、拥抱这个世界，这是一个人能健康成长的基础，也是教育的灵魂。 蔡可：“素质教...
近3亿师生如期、正常、安全开学。教室、图书馆、实验室、运动场、实习实践基地……大江南北的校园内外，一个个奔忙的身影汇聚成一条悦动的河流，以时不我待的姿态奔涌出新学期的青春加速度！ 教室里，奔忙的脚步匆匆...
开展了走近孔子、传承国学、体验劳动等系列研学活动，并将研学活动课程化，通过“体验—感悟—践行”的方式，增强学生的责任担当意识。 “我们将继续深化优秀传统文化教育，在教学中增加实践育人的比重，让孩子们在...
“书香校园”建设在全国蓬勃开展起来。 营造书香氛围，让学生“爱读书” 学校建在“图书馆”，教室就是“阅览室”。今天，走进许多学校，都会被校园浓厚的书香氛围感染。 在重庆谢家湾学校，阅览室就设在离学生最近...
党的十八大以来，习近平总书记多次给各行各业干部群众回信，勉励大家心系祖国、志存高远、脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量。 细读...
现场教学和体验活动，体验知识和思维上的“头脑风暴”。 作为一名科学教师，如何将理论知识转化为生动的教学实践？如何发现有趣的知识点并进行拓展引申？如何培养学生的科学家精神？带着这些疑问，记者进行了深入采...
2023年3月28日，在国家智慧教育公共服务平台上线一周年之际，国家智慧教育读书平台正式上线。 国家智慧教育读书平台依托数字技术，通过汇聚优质资源、营造互动场景、展示阅读成果，为不同学段学生、社会公众提供丰富...
3月28日，全国青少年学生读书行动启动暨国家智慧教育读书平台开通仪式在京举行。教育部党组书记、部长怀进鹏出席并讲话。中央宣传部副部长张建春，全国妇联党组成员、副主席、书记处书记吴海鹰，文化和旅游部党组成...
接下来他还想继续学习使用视频软件、学情分析软件等技能。 教师数字素养是推动教育数字转型的关键软实力，是构建高质量教育体系和培养高素质人才的重要支撑。教育部教师工作司司长任友群表示，要聚焦教育数字化变革...
部长怀进鹏主持召开党组扩大会，传达学习全国两会精神。会议强调，要围绕加快实现高水平科技自立自强，强化国家战略科技力量建设，全面提高人才自主培养质量，深化高等教育综合改革，统筹职业教育、高等教育、继续教...
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