智慧赋能启新程,深耕德育正当时——2026年河南省中职班主任培训纪实

2026
07/17
16:31
作者:李丽杰
责编:孟诗涵

1开班仪式

开班仪式

2专家认真为学员讲解课程

专家认真为学员讲解课程

3课上学员积极参与活动

课上学员积极参与活动

4专家讲解及外出参观考察

专家讲解及外出参观考察

盛夏七月,万物葱茏。为全面提升中等职业学校班主任的综合素养与育人能力,7月11日——21日,由河南省教育厅主办的“2026年河南省暨郑州市中等职业学校班主任综合能力提升培训”在天鹅明珠酒店举办。本次培训汇聚了省内众多中职学校的骨干班主任,通过专家讲座、现场教学、互动研讨等多元形式,开展了一场高密度、高质量的专业研修活动。

7月12日上午,培训正式拉开帷幕。郑州市教育局职成教处处长郝延秋在开班仪式上强调了新时代中职班主任在立德树人中的关键作用;郑州市信息技术学校党委书记邵元辉致辞欢迎学员,郑州市信息技术学校教师吕树欣作为学员代表表示在学习中要不忘初心、坚守初心,做到学有所获、学以致用。郑州市信息技术学校副校长朱荣涛对培训纪律要求做了说明,强调本次培训“规格高、内容实、要求严”的特点。当天课程紧扣时代脉搏与教育本质,河南省济源第一中学教科室主任秦望带来《AI赋能班主任》专题讲座,深入浅出地讲解了如何利用人工智能技术优化班级管理流程;浙江省富阳区职业教育中心德育高级教师高晓春则以《具象的班主任情怀》为题,探讨了如何在日常琐碎中通过具体行动传递师爱,引发了在场教师的强烈共鸣。

7月13日,课程聚焦班级管理实操层面。深圳市第一职业技术学校正高级教师阳海华主讲《班级高效管理策略》,传授了科学管理班级的“金钥匙”。下午,她继续带来《如何打造愿干、会干、能干、乐干的班干部队伍》专题课程,详细拆解了班干部的选拔、培养与激励机制,为解决班主任“单打独斗”的痛点提供了切实可行的方案。

7月14日,培训课堂延伸至户外。全体学员前往大河村遗址博物馆进行现场教学,感悟中华文明的博大精深。下午,邵元辉书记开展《大思政教育背景下的班主任工作》讲座,引导老师们将历史文化等资源转化为思政教育素材,拓宽了德育工作的视野与格局。

7月15日,聚焦学生心理健康与教师专业成长。上海商业会计学校正高级教师杨春平通过《积极关注、正向引导》课程,从“何为、为何、如何、何以”四方面详细讲解SFBT短期焦点在学生教育管理中的应用,课中利用角色扮演和案例模拟,教会老师们运用心理学技巧化解学生危机。

7月16日郑州市第二高级中学教务主任吴鹏起讲授《优秀班主任带班育人方略的制定与实施》,强调高温暖班级文化建设的重要性,并通过“四有四共”为讲解了家校协同健康育人之路。郑州市教育科学规划与评估中心的教育理论与政策研究室主任王旸针对《教师教育科研及课题研究基础》进行指导,从课题相关知识进行了全方位的讲解,为老师们的职业发展指明了进阶之路。

本次培训过程过半,这些天专家们的讲解内容详实、形式多样,既有高屋建瓴的理论引领,又有接地气的实操指导。参训老师们纷纷表示,将把所学所悟带回学校,运用到今后的班级管理工作中,为河南职业教育的高质量发展贡献力量。

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