高三年级学情研讨会于五楼会议室召开
教务处副主任李鹏发言
副校长张继波发言
党委书记邵元辉发言
为全面梳理十月份阶段性学习成果，精准研判学情短板，10月20日上午，郑州市信息技术学校高三年级在7号楼五楼会议室召开十月学情研判会。本次会议由郑州市信息技术学校党委书记邵元辉、副校长张继波、教务处主任梁爽、副主任李鹏以及高三全体任课教师参加。郑州市信息技术学校高三年级长王平主持。
会议伊始，王平结合本次检测整体数据，从年级整体位次、分数段分布、学科均衡度、各班进退步情况等多个维度展开细致剖析。在肯定高三学子整体学习状态稳步向好、基础知识储备持续夯实的同时，客观指出当前备考阶段存在的共性问题：部分学生学科分层差距较为明显，尖子生拔高空间不足，临界生基础薄弱、提分困难；部分课堂复习针对性不足，对新高考题型适配度有待提升。
各班班主任结合班级学情与学科特点依次开展交流研讨，深入复盘课堂教学、习题训练、错题复盘等教学环节，精准定位班级管理与学生学习漏洞，明确后续将优化复习节奏，严抓班风学风，强化答题规范训练，帮助学生构建完整的知识体系。
李鹏对本次学情研判会的扎实开展给予肯定，并对高三后续备考工作提出明确要求。他希望全体老师立足数据精准施策，依托学情分析结果，落实分层教学、精准培优补差，凝聚团队合力针对性帮扶临界学生。张继波结合高三现阶段学情，从班级管理、学生状态培养等方面作发言。他强调，十月是高三蓄力的关键时期，要抓实日常学风建设，关注学生身心健康，做好分层目标生的跟踪培养，引导学生树立长远目标。
邵元辉作总结讲话。他充分肯定了高三阶段的各项工作，并勉励全体教师坚守育人初心，兼顾品格培育与学业成长，科学把握备考节奏，陪伴学生稳步前行。
此次学情研判会，既是一次阶段性教学工作的全面复盘，也是新一轮高考备考的动员部署。后续，郑州市信息技术学校高三全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、精准施教，深耕备考细节，补齐教学短板，以更扎实的作风、更精准的举措助力高三学子逐梦前行，决胜高考。
